PROMOSI KESEHATAN MELALUI METODE ROLE PLAY TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA  TENTANG ANEMIA

Sunardi Sunardi; Moh Alimansur; Yudied Agung Mirasa; Eko Winarti

doi:10.52317/jupkes.v3i1.589

Sunardi Sunardi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kadiri
Moh Alimansur Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kadiri
Yudied Agung Mirasa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kadiri
Eko Winarti Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kadiri

DOI: https://doi.org/10.52317/jupkes.v3i1.589

Keywords: : Promosi Kesehatan, Role Play,, Anemia, Remaja

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan yang terjadi di masyarakat baik di indonesia maupun belahan dunia lainnya. Metode bermain peran (role play) adalah metode penyuluhan yang melibatkan beberapa peserta untuk memerankan suatu pesan yang akan disampaikan. Tujuan pengabdian masyarakat ini mengetahui peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang anemia melalui aktifitas promosi kesehatan dengan metode role play. Metode dalam kegiatan ini menggunakan metode role play atau bermain peran. Kegiatan diawali dari pengkajian, kemudian melakukan melakukan kegiatan role play dengan bimbingan tim pengabdi. Untuk data pengetahuan dan sikap diperoleh dari hasil pre test yakni sebelum intervensi promosi kesehatan dan post test setelah intervensi promosi kesehatan. Analisa data dengan uji paired sample t-test. Hasil kegiatan menunjukkan Promosi kesehatan melalui metode role play positif dan signifikan berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang anemia.Kesimpulan metode role play bisa menjadi salah satu pilhan saat melakukan promosi kesehatan kepada remaja

Kata Kunci: Promosi Kesehatan, Role Play, Anemia, Remaja

References

Araya et al, 2018. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Bulying Dengan Metode Role Play Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja SMPN. Dinameka Kesehatan, Volume 9, p. 612.
Azwar, 2015. Sikap Manusia, Teori, dan Pengukurannya, Psikologi. s.l.:Pustaka Pelajar.
Donny Aprial Ravin, 2021. Perbandingan efektifitas penyuluhan metode ceramah dan role playing terhadap pengetahuan dan sikap siswi tentang anemia gizi di Kota Padang 2019. Universitas Perintis Indonesia.
Fajrian, 2021. Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Anemia Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri. Medika Hutama, Volume 03.
Kemenkes RI, 2018. Pencegahan dan Penanggulangan Anemia Pada Remaja Putri dan Wanita Usia Subur. In: Pencegahan dan Penanggulangan Anemia Pada Remaja Putri dan Wanita Usia Subur. Jakarta: 2018, pp. 17-18.
Kemenkes, 2018. KENALI MASALAH GIZI YANG ANCAM REMAJA INDONESIA. [Online]
Available at: https://www.kemkes.go.id/article/print/18051600005/kenali- masalah-gizi-yang-ancam-remaja-indonesia.html
Meirna, 2020. Pengaruh Konsumsi Buah Naga (Hylocereus) terhadap Kadar Hemoglobin pada Siswi dengan Anemia di SMAN 5 Kota Kediri Tahun 2019.. Midwifery, p. 41.
Notoatmodjo, 2014. Konsep Pengetahuan dan Sikap. In: Konsep Pengetahuan dan Sikap. Jakarta: 2014, p. 141.
Notoatmodjo, 2014. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. s.l.:Rineka Cipta.
Notoatmodjo, 2018. Metodologi Pengabdian masyarakat Kesehatan. Jakarta: Pt Rineka Cipta
Ceramah dan Media Teka-teki Silang Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa. Unipdu Jombang.
Sulistyowati, 2017. Hubungan Antara Usia dan Tingkat Pendidikan dengan Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perawatan Payudara Selama Hamil Di Poli Kandungan RSU Jasem, Sidoarjo. Jurnal Nurse and Health , p. 42.
Who, 2015. The Global Prevalence Of Anemia. [Online].
Who, 2022. World Health Organization. [Online] Available at: https://www.who.int/health-topics/anaemia
Kusumawati, Sri Wahyuni, dkk. 2013. Model Pembelajaran SAVI untuk Meningkatkan Ketrampilan Pemecahan Masalah. http://ejournal.unesa.ac.id/article/5401/18/article.pdf. (di akses pada tangal 3 Maret 2016 pukul 15:43